TAREA 3: FORJANDO MAESTRAS DE CALIDAD PARA AFRONTAR NUEVOS RETOS.

Antes que salga el sol, nos dirigimos al huerto para elegir y coger la lechuga para preparar nuestra “Ensalada de lechuga”

• Dialogamos con los niños y niñas sobre la lechuga que hemos cogido de nuestro huerto.
• Realizo las siguientes preguntas: ¿Qué producto hemos cogido de nuestro huerto? ¿Qué haremos con la lechuga que hemos cogido? ¿Ustedes saben preparar la Ensalada de lechuga? ¿Será bueno comer la Ensalada de lechuga? ¿Por qué?
• Escucho sus respuestas con atención.

• En la pizarra pego una lámina de los pasos que debemos seguir para preparar nuestra “Ensalada de lechuga”
• Pido a los niños y niñas que lo observen.
• Iniciamos preparar nuestra “Ensalada de Lechuga”
• Pregunto a los niños y niñas ¿Qué debemos hacer antes de iniciar preparar la ensalada de lechuga?
• ¡Muy bien! Entonces nos vamos a lavar las manos.

• Luego ¿Qué debemos hacer?
• ¡Muy bien! Lavamos la lechuga, tomate, manzana verde y el limón.

• Pido a los niños y niñas que agarren un plato y una cuchara.

• Con la participación activa de los niños y niñas preparamos la ensalada de lechuga, seguimos los pasos que se encuentran en la lámina que está pegado en la pizarra.
• Luego a cada niño y niña le pido que coja algunas hojas de lechuga para que lo corte en trozos pequeños.

• A continuación le echamos tomate picado en trozos pequeños.

• Después le echamos manzana verde picado en trozos pequeños.

• A continuación echamos las aceitunas.
• Finalmente Sal y limón al gusto.

• Degustamos nuestra “Ensalada de lechuga”

• También acompañamos nuestro almuerzo con la “Ensalada de lechuga” que hemos preparado.
• Dialogamos con los niños y niñas sobre la importancia de consumir la “Ensalada de lechuga”

• Pregunto a los niños y niñas ¿Qué debemos hacer después de cada comida? Escucho sus respuestas, ¡Muy bien! Entonces vamos a cepillarnos los dientes.

• Pido a los niños y niñas que compartan con sus familias la actividad que hemos realizado el día de hoy.