SESIÓN DE APRENDIZAJE
“Exploramos movimientos con rimas”
I.E.I: N° 32082
DOCENTE: Lucy Ely Arenas Santa Cruz
GRUPO DE ESTUDIANTES: 5 años
- Propósito de aprendizaje
| Competencias | Capacidades | Indicadores |
| Construye su corporeidad | Realiza acciones motrices variadas con autonomía, controla todo su cuerpo y cada una de sus partes en un espacio y un tiempo determinados. Interactúa con su entorno tomando conciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima. | Demuestra autonomía, seguridad e iniciativa ampliando el repertorio de sus acciones y movimientos. |
- Materiales: pandereta, rimas, hojas y colores.
- Descripción de la actividad:
| MOMENTOS | DESCRIPCIÓN |
| Inicio | * En asamblea les comentaremos a los niños y niñas que en esta oportunidad se realizará rimas con acciones o movimientos. |
| Desarrollo | * A manera de calentamiento recorremos el patio o jardín. Probaremos caminar a diferentes velocidades: lento, rápido, muy lento, muy rápido, se realiza este calentamiento utilizando el sonido de la pandereta.
* A través de rimas se invita a os niños y niñas a realizar diferentes movimientos. Se lee la rima y los niños ejecutan la acción que se indica en el texto. * Se realiza la relajación invitando a los niños a echarse en el pasto y pidiéndoles cerrar los ojos y relajarse con una música suave. * En la expresividad gráfico/plástica se invita a los niños y niñas a dibujar lo que más les gusto de la actividad. |
| Cierre | * Comentan la historia de sus dibujos y compartir estos comentarios con sus compañeros. |
