EDAD: 4 años
COMPETENCIA: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
DESEMPEÑO: Realiza acciones y juegos de manera autónoma, como correr saltar, trepar, rodar, deslizarse, hacer giros, patear y lanzar pelotas, etc. en las que expresa sus emociones explorando las posibilidades de su cuerpo con relación al espacio, la superficie y los objetos regulando su fuerza, velocidad y con cierto control de su equilibrio.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO: Nos reunimos con los niños y padres sentados en asamblea y recordamos las normas de convivencia acordadas para realizar actividades de movimiento como: tener cuidado para no chocarnos o golpear a los demás, jugar sólo en el espacio delimitado, etc. luego presentamos los materiales con el que van a trabajar el día de hoy: globos con diferentes texturas.
DESARROLLO:
- Invitamos a los niños, niñas y padres invitados a jugar de manera libre con los globos con texturas: liso, con papel mache y con algodón.
- Observamos en todo momento su juego sin interrumpir, prestando atención al proceso de sus aprendizajes y emociones de cada niño con sus padres.
- Luego les proponemos el juego de «PASAR LOS GLOBOS» el cual consiste en ir pasando uno a uno los globos con las tres texturas mencionadas, de atrás hacia a delante y viceversa.
- Se proponen diversos movimientos para pasar los globos.
CIERRE: Se felicita a los niños y padres por el trabajo realizado, y se plantean las siguientes preguntas: ¿Qué hicimos? ¿Cómo lo hicimos? ¿Qué aprendimos? ¿Qué materiales utilizamos?
luego se les propone realizar un dibujo representando el trabajo realizado y como se sintieron al respecto.
