  
| INICIO:
En asamblea , invitamos a los niños a acomodarse en círculo. En medio de ellos, colocamos las piezas de las partes del cuerpo de niños de distintas razas y les pedimos que los armen juntos. Podemos decirles: “Aquí tengo las partes del cuerpo de cuatro niños diferentes, pero cuando las traje en mi bolso, todas se han mezclado. ¿Ustedes pueden ayudarme a reunir las partes de cada uno?”.
¿Cuales son las partes de tu cuerpo?, con que parte de tu cuerpo puedes tocar y manipular?….¿cuantas manos tienes?…..Hoy jugaremos con tus manos
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DESARROLLO |
Los niños exploran el material, lo manipulan, experimentan y crean nuevas cosas. Preguntamos; ¿que sientes? es suave?, aspero?
Los niños expresan sus emociones y experiencias
CIERRE:
Se realiza la metacognición ¿Qué hicimos? ¿Cómo lo hicimos? ¿Por qué lo hicimos? Y ¿Para qué lo hicimos? ¿Cómo se sintieron? ¿Por qué? |
