Propósito de aprendizaje
Área
MOTRIZ Y COGNITIVA
Competencias
- Con esta actividad el niño toma conciencia mental de su cuerpo y sus movimientos.
- También se trabaja el salto lateral.
- El niño logra tener noción del abecedario a través del juego.
- Placer y disfrute de la actividad.
Desempeños
- El juego se convierte en una estrategia para enseñar a los niños la acción de estimular su cerebro.
- El niño tendrá confianza en si mismo para lograr la actividad.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
- Cinta adhesiva.
- Letras de cartulina.
- Espacio libre.
Inicio
- Explicamos al niño la actividad a realizar.
- El primer modelo del desarrollo de la actividad seremos nosotros.
Desarrollo
- El niño logra tomar impulso de su cuerpo para dar el salto.
- Hacemos que el niño salte con los pies juntos de manera lateral.
- El salto deberá ser sobre las letras siguiendo la secuencia del abecedario.
Cierre
- Felicitamos la llegada del niño a la meta.
- Elevamos su autoestima con palabras halagadoras.
- Invitamos al niño a repetir el juego perfeccionandolo cada día más.
