Propósito de aprendizaje

Área

Matemática

Competencias

  • Resuelve problemas de cantidad

Desempeños

  • Establece relaciones entre los objetos de su entorno según sus caracteristicas perceptuales al comparar y agrupar aquellos objetos similares que le sirven para algún fin y dejar algunos elementos sueltos.

Evidencias multimedia

Secuencia didáctica o metodológica

Materiales o recursos

  • Pañuelos de distintos colores
  • Equipo de sonido
  • Dvd;CD
  • Salon de clases

Inicio

Canto canciones de colores,luego pongo música con el equipo de sonido canciones de colores con la música ellos bailaran libremente ;paro la música dialogo con ellos preguntandoles ¿de qué trataba la canción? ¿conocen los colores? ¿qué colores menciona la canción ?

Desarrollo

A cada niño se le entrega un pañuelo de distintos colores ellos con los pañuelos pueden lanzar;correr,girar con los pañuelos.

Luego la maestra da indicaciones para agruparse de colores a cada indicación de la maestra los niños formaran grupos de colores , morado,azul,rojo,verde etc. Si en caso los niños se equivocan los guiaremos.

 

Cierre

Finalmente se pregunta al niño si le gustó la actividad y lo volverian a repetir y le orientamos a desarrollar la ficha de la pag. 49 para reforzar lo aprendido.

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