Actividad de aprendizaje -1
TALLER LENGUAJE GRÁFICO – PLÁSTICO:
Nombre del taller: modelando plastilina en mi nombre.
Propósito de aprendizaje:
| área | competencia | capacidades | Indicadores |
| COMUNICACION | Se expresa con creatividad atravez de diversos lenguajes artísticos. | Utiliza técnicas y diversos lenguajes artísticos, incluyendo prácticas tradicionales y nuevas tecnologías. | Utiliza algunos materiales y herramientas previendo algunos de sus efectos para dibujar, estampar, modelar, construir, pintar, hacer college, etc. |
| SECUENCIA DE SESION | ESTRATEGIA METODOLÓGICA | RECURSOS |
| inicio |
La docente presenta el taller del día. Los niños y niñas sentados en semicírculo se ponen los acuerdos que van a emplear durante el desarrollo de la sesión. Los niños y niñas exploran los materiales eligiendo libremente los recursos que son de su agrado y que le servirán para elaborar diferentes productos. |
/hoja bond /plastilina
|
| desarrollo | Los niños y niñas identifican sus nombres y verbalizan que podríamos hacer si tenemos plastilina, cada uno trabaja de manera libre decorando sus nombres. | |
| cierre | Los niños y niñas comentan sobre la actividad que han realizado,
¿Les gusto lo que hicieron? ¿Cómo se han sentido? ¿Les gustaría volverlo hacer? |
