Propósito de aprendizaje
Área
Psicomotricidad
Competencias
se desenvuelve de manera autónoma a través de motricidad
Desempeños
Adquiere cordinación, agilidad, equilibrio postural, y un adecuado control de sus movimientos en las diferentes actividades.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
- ula ula
- telas
- cajita musical
Inicio
- Salimos al patio saltando como sapitos luego delimitamos el espacio caminado de puntas por una recta.
- Dialogamos sobre los ejerccios que se va a realizar.
Desarrollo
- se entrega a cada estudiante una ula ula, cada estudiante canta y baila «el baile del conejo dentro de la Ula Ula», la maestra pide que los niños se muevan al compas de la música.
- seguidamente la maestra forma un circuito con las ula ula, los niños saltan por ellos primero con los dos pies juntos y después con el pie derecho y finalmente con el pie izquierdo,
- se pide que los niños cojan su ula ula y se sienten dentro de ello, mientras los niños descanzan la maestra entrega a cada niño una tela, los niños se colocan la tela en la espalda, luego gatean por el contorno de su ula ula.
- se pide que los niños se agrupen de acuerdo al color de su tela, (rojo-amarillo) los del grupo de color amarillo se arrodillan y forman un circuito como la maestra indica y los del grupo rojo pasan por dejajo de las ula ula gateando, los niños intercambian los roles.
Cierre
la maestra pide que los niños se sienten sobre su tela y dialogan ¿que hicimos hoy? ¿que utilizamos? ¿que otro ejercicio podriamos realizar con las ula ula?
