Propósito de aprendizaje
Área
Psicomotricidad
Competencias
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Desempeños
Realiza acciones y movimientos de coordinación óculo-manual y óculo podal en diferentes situaciones cotidianas y de juego según sus intereses.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
pelotas, música, pito
Inicio
Saludamos a los niños con una canción y haremos conocer la actividad a realizar.
Recordamos algunas normas que debemos practicar y delimitamos el espacio a utilizar.
Realizamos el calentamiento de nuestro cuerpo nos siguen a un ritmo escuchando la musica (corren, saltan, caminan)
Desarrollo
EXPRESIVIDAD MOTRIZ
Se les presta pelotas y los niños juegan libremente lanzando y pateando las pelotas.
¿Qué han jugado? ¿Para qué lado tiraron las pelotas? ¿Con que parte del cuerpo tiraron?
Se les propone a los niños a trasladar las pelotas ¿Cómo puedo trasladar las pelotas? ¿Con que parte de mi cuerpo puedo llevar? ¿Cómo?
Los niños proponen como podemos trasladar las pelotas de un lugar a otro.
RELAJACIÓN
Realizamos ejercicios de respiración repetimos 5 veces, nos echamos en el suelo la maestra pone una música de relajación.
Cierre
GRÁFICO PLÁSTICO
Expresan en un dibujo lo realizado.
CIERRE
Se recoge los trabajos preguntando sobre su producción y motivándolos a seguir mejorando.
