Propósito de aprendizaje
Área
Psicomotriz
Competencias
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Desempeños
Realiza acciones y movimientos como correr, saltar desde pequeñas alturas, trepar, rodar, deslizarse en los que expresan sus emociones explorando las posibilidades de su cuerpo con relación al espacio, superficie y los objetos.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
Cd de música, tarjetas con imágenes, pelota de trapo, hoja bond, colores, plumones y colchonetas.
Inicio
La docente los lleva al espacio delimitado, escuchan las reglas de juego, observan y nombran el material a utilizar. Realizamos ejercicios de calentamiento de acuerdo a las acciones de 4 tarjetas. Sentados en semicírculo, responden a las preguntas de la profesora ¿Qué hicimos primero, luego y finalmente?
Desarrollo
En la pared ordenan las acciones de acuerdo a lo realizado. Debajo de cada acción colocamos el número correspondiente. Cada tres niños se les entrega una pelota de trapo para que jueguen libremente con ellas. Se llama a cada grupo, para que demuestre lo que hicieron, los demás lo imitan. Pedimos a los niños, que desde una distancia determinada lancen las pelotas a las acciones 1- 2- 3- 4 que se encuentran pegadas en la pared. Guardan los materiales, realizan ejercicios de relajación y dialogan sobre lo que hicieron.
Cierre
En el aula por grupos salen y dan a conocer lo que más les agradó de la actividad.
