Propósito de aprendizaje

Área

Psicomotricidad

Competencias

  • Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Desempeños

Manifiesta corporalmente sus sensaciones, emociones y sentimientos, a través del tono, gestos, posturas, movimiento, ritmo en el juego simbólico y reconocen las figuras geométricas.

Utiliza el espacio como apoyo para lograr sus objetivos

Evidencias multimedia

Secuencia didáctica o metodológica

Materiales o recursos

  • Ligas
  • Musica

Inicio

Salón donde se realiza: Play room

Empezamos la sesión con una asamblea donde los niños pueden expresar sus ideas, y se crean normas para poder realizar el juego.

Comenzamos mostrando le el material en este caso ligas, y  escuchamos la lluvia de ideas de que podemos realizar con eso.

Desarrollo

Comenzamos a ordenarlos en grupo de 4 dentro de cada liga, y les cuento que estos buscando unas figuras geométricas que se me han escapado, según figura que voy indicando el grupo de niños debe realizarlo.

Para finalizar

Al toque del silbato todos nos organizamos para guardar los materiales.

Pedimos que se sienten en el piso y que tomen aire por la nariz y lo boten por la  boca, mientras escuchamos una música de mozart para niños.

Cierre

Comentamos sobre la actividad

  • ¿Qué hicimos?
  • ¿Qué material hemos utilizado para jugar?
  • ¿Qué movimientos hemos realizado?
  • ¿Como se han sentido al jugar?
  • Para terminar dialogamos con los niños sobre lo que mas les a gustado de esta actividad.

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