Propósito de aprendizaje

Área

Área Personal Social

Competencias

Competencia:

CONSTRUYE SU IDENTIDAD

Desempeños

Desempeños:

  • Toma la iniciativa para desplazarse de un espacio a otro y realiza actividades cotidianas de exploración y juego desde sus intereses y sus posibilidades motrices.
  • Participa   con   agrado   e iniciativa en acciones de su cuidado, en la cual el adulto cuidador le dice que tengan cuidado.
  • Muestran comodidad al estar en compañía de su adulto significativo y de sus compañeros.
  • Interactúan entre ellos y se les ve muy tranquilos y felices.

 

Evidencias multimedia

Secuencia didáctica o metodológica

Materiales o recursos

Materiales o recursos:

Botellas, conos, animalitos de plástico, tapitas, conos de cintas de embalaje, vasos de plástico.

Inicio

Con la ayuda de la docente se genera la autonomía, la exploración y juego libre.

Desarrollo

  • Se ha observado el interés de explorar todos los materiales del espacio interno del aula.
  • Manipulan los materiales vaciándolos de sus vasijas al piso.
  • Juegan con ellos, los exploran, pero no los guardan.
  • Mezclan los materiales, los miran, los lanzan, lo comparten, y muchas veces no lo comparten.

Cierre

Cuidado de parte del adulto responsable, así como en todo momento trabajar la anticipación y el acompañamiento respetuoso al niño y la niña,

teniendo en cuenta lo mas importante como son las Interacciones Positivas.

Reforzando así la autonomía y la observación.

 

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