Actividad: Dramatizamos los roles que realiza mamá.
Edad: 5 años
Área: Comunicación
Competencia / Capacidad:
Crea proyectos desde lenguajes artísticos
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Socializa sus procesos y proyectos
Desempeño:
Representa ideas acerca de sus vivencias personales y del contexto en el que se desenvuelve usando diferentes lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el movimiento, el teatro, la música, los títeres, etc.).
Desarrollo de la actividad significativa:
Inicio:
Acordamos con los niños y niñas las normas de convivencia que tendremos en cuenta en el aula.
La maestra motivara a través de un video de roles que realiza mamá.
Dialogamos con los niños y niñas, a través de las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que hemos observado?
¿Qué cosas hace mamá?
¿Ustedes ayudan en casa a mamá?
La maestra comunica la actividad de hoy conoceremos el rol que cumple mamá.
La docente realizara las siguientes preguntas
¿Qué pasaría si mamá no hiciera todas esas actividades?
¿todo tiene que hacerlo mamá?
¿Qué hacen los otros miembros de la familia?
Desarrollo:
La maestra les pedirá que los niños y niñas se sienten en forma circular y les mostrara algunas imágenes donde las mamás desempeñan diversos roles.
La maestra propone que observen cada imagen y lo pasen rápidamente a su compañero del costado.
¿a quienes estaremos observando en las imágenes? ¿Qué actividades realizan nuestras mamitas? ¿Por qué realizaran esas actividades?
En una caja se les muestra las prendas de vestir de mamá (chompas, poleras, polos, etc) y se les invita a los niños y niñas a buscar la ropa que le pertenece a mamá y colocársela.
La maestra pregunta ¿ahora que nos hemos puesto la ropa de mamá que podemos hacer?
Los niños y niñas dictan y la maestra escribe en la pizarra.
Se da inicio a la dramatización de los roles que realiza mamá como: barrer, lavar la ropa, cuidar al bebe, cocinar, etc.
Tanto niñas como niños dramatizan el trabajo que realiza mamá diariamente.
Tanto niñas como niños dramatizan el trabajo que realiza mamá diariamente.
¿Qué pasaría si mamá no hiciera tantas cosas? ¿Qué podemos hacer para que mamá no se canse?
Los niños y niñas a partir de la experiencia dibujan el rol que representaron.
Cierre: se realizará a través de un dialogo con los niños y niñas.
¿Cómo se sintieron?
¿Qué hicimos hoy?
¿Cómo lo hicimos?
¿Qué dificultades tuvimos?
ANEXO LA PROGRAMACIÓN DIARIA CON LAS FOTOS.
PRIMER TRABAJO ESTABLECIENDO VÍNCULOS DE AMOR A TRAVÉS DE LENGUAJES ARTÍSTICOS
