Inicio: se inicia la actividad con una actividad de movimiento, donde los niños primero se mueven al ritme de la canción , luego reciben una cinta una cinta para moverse al ritmo de una canción.
Cada niño se sienta sobre una hoja de periódico para escuchar una historia que es narrada con ayuda de 2 titeres: aparece el monito que esta preocupado porque perdio a su amigo el cóndor quien es el unico que sabe como se llama, entonces con ayuda de los niños empiezan a buscarlo, y luego aparece el condor y se encuentra con el monito quien le pregunta su nombre y se llama Pepito, le agradece y les dice a los niñso que importante es saber nuestros nombres y que nos llamen por neustrl nombre.
Desarrollo: cada niño se dirige al.sector de musica para coger un instrumento musical y juntos tocamos el sonido de nuestros nombres, los niños disfrutan de cada sonido que tiene su nombre.
Se les presenta a loa niños una caja con diversos materiales: harina, temperas, pincel, rodillos, plumones, plastico y otros para que puedan representar sus nombres como a ellos mas les guste.
Los niños expresan con sus compañeros lo que mas les gusto.
- Cierre: pido a los niños sentarnos formando un circulo, nos abrazamos, nos damos las manos, llamo a mi compañero por su nombre, le toco el rostro, nos estiramos y respiramos y soplamos para relajarnos y responden¿ Como se sintieron? ¿ les gustó? Les gusto conocer sus nombres y el de sus compañeros?. Nos despedimos cantando.
Funcion de titeres 
Expresion plastica…diversas actividades 
Expresión musical 
Expresion plastica 
Nos abrazamos¡¡¡ 
