Propósito de aprendizaje
Área
COMUNICACION
Competencias
:SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
Desempeños
:Recupera información explicita de un texto oral ,menciona algunos hechos ,el nombre de personas y personajes ,sigue indicaciones orales o vuelve a contar con sus propias palabras los sucesos que mas le gustaron.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
Historias
Teatrin
Diferentes personajes creados
Títeres
Inicio
Se realiza un video llamada a los niños y niñas mediante wathssap para motivar con la canción «me gusta cambiar el final de mis historias»,cantamos y luego presentamos el teatrin y un títere,recordamos ¿Que sera? ¿para que sirve ?¿se acuerdan que creamos muchas historias ?¿ahora les gustaría cambiar el final de las historias que creamos?¿Como lo haremos ?Que necesitamos?
Hoy día vamos a aprender cambiar el final de nuestras historias que creamos el día de anterior , para ello usaremos nuestro teatrin.
Desarrollo
cada niño prepara su escenario y los personajes para narrar la historia tal cual lo contaron ,luego cada niño y niña cambia el final de la historia.
¿Como se llama la historia que narraste?
¿Que personajes participaron en la historia?
¿Por que cambiaste el final de la historiara?
¿Esta bien querer cambiar el final de la historia?
¿Te gusto el final de la historia que cambiaste ? ¿Porque?
Cierre
Al finalizar la actividad se realiza la metacognicion ,¿Que te pareció la actividad que hiciste?¿fue fácil o difícil cambiar el fanal de la historia que narraste?¿Que dificultades tuviste para realizar el trabajo?
Ahora puedes compartir con tu familia el trabajo que realizaste.
