ACTIVIDAD: ¿COMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?
APRENDIZAJES ESPERADOS:
MATERIALES:
- PIZARRA
- PLUMONES
- PAPELOTES
- CINTA DE EMBALAJE
- GOMA
- TARJETAS
- HOJAS BOND
| inicio | *La maestra inicia la asamblea para recordar los acuerdos del día.
*La maestra les indica que con ayudan de una canción “la forma de caminar” todos los niños y niñas se moverán de acuerdo a la indicación. *Mediante preguntas ¿les gusto la canción? ¿A quién imitamos? ¿Qué animales nombramos en la canción? *Les diré que hoy observaremos, imitaremos y verbalizaremos como se movilizan los animales. *a manera de crearles un conflicto cognitivo ¿Por qué los animales se mueven? Escribiré sus respuestas en la pizarra. |
| desarrollo | *Al terminar la dinámica les diré que en el aula hay tarjetas de animales y que escojan las de sus preferencias, luego en asamblea ¿saben cómo se mueven los animales que escogieron? Anotando sus respuestas, seguidamente la maestra explica que los animales se mueven de acuerdo a su habita, de diferentes formas y utilizan diferentes partes de su cuerpo para hacerlo.
*luego pegando cartulinas de colores clasificaran y verbalizaran las formas del cómo se movilizan los animales que escogieron: -camina o saltan -reptan -vuelan -nadan |
| cierre | Recordamos lo que hemos trabajado ¿Qué hicimos ¿ ¿a quienes imitamos? ¿Todos los animales se mueven de la misma forma? ¿Por el mismo lugar?
Contaran en casa lo que han aprendido. |
CASSANDRA ALFARO QUISPE
