| COMPETENCIA
Crea trabajos de arte a partir del manejo de lenguajes, símbolos y procedimientos de las diversas formas artísticas- danza ,artes dramáticas, música artes visuales y audiovisuales y audiovisuales –para expresar sus propias ideas, emociones y sentimientos , demostrando creatividad, imaginación y sentidos estético. |
CAPACIDAD
Explora y usa elementos, materiales técnicos y procedimientos artísticos, reconociendo las cualidades visuales táctiles ,auditivas y expresivas del material con el cual trabaja. |
INDICADOR
Muestra asombro al combinar y descubrir diversos colores usando pinturas. |
| Expresa corporalmente sus sensaciones, sus emociones ,sentimientos, a través de posturas, ritmos en situaciones de juego. |
Nombre de la Actividad:
Como ser una maestra exitosa en inclusión escolar.
“Tu amistad está incluida en mi corazón”
INICIO:
- invitamos a los niños a sentarse en asamblea, se les recuerda las normas y reglas de juego “que vale que no vale”.
- las reglas para el uso de los materiales, el respeto por el espacio donde nos encontraremos y el respeto con sus compañeros.
- Les comentamos a los niños que veremos un pequeño video muy interesante llamado “Cuerdas”
- Después de haber transmitido el video comentaremos sobre lo observado.
- La maestra preguntara ¿les gusto la historia del video? ¿Cómo se llamaba la niña? ¿cómo se llamaba el niño? ¿qué hacia la niña? ¿el niño como se sentía?
DESARROLLO:
- La maestra agrupara a los niños y preguntara ¿qué haríamos si tenemos un amigo así? Lo ayudarías? ¿Pongámonos en el lugar de ese niño?
- La maestra anotara cada idea y respuesta de los niños en un papelote.
- Y para vivir una experiencia, la maestra pedirá a un grupo de niños que alcen un pie y traten de caminar por todo el salón, mientras los demás observan
- Así mismo la maestra pedirá al otro grupo de niños que caminen por todo el salón tapado los ojos con su gorro.
CIERRE:
- Los niños se ubican en asamblea, donde finalmente preguntamos: ¿Qué hicimos? ¿crees que es fácil los que hicimos? ¿cómo te sentiste? ¿crees que es bueno que nosotros seamos solidarios y comprendamos a los demás?
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USB, TV ,salón amplio, papelote, plumón. |
