- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conociendo los Hábitos de Higiene
- NOMBRE DE LA DOCENTE: Milagros Virginia Luján Linares
- EDAD: 5 años
- AULA: Melón
- PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
Área: Personal Social
Competencia: Construye su identidad
Capacidad: Se valora así mismo.
Desempeño: Toma iniciativa de realizar acciones de cuidado personal, de manera autónoma y de razón sobre las decisiones que toma.
Evidencias:
- Menciona como utilizar los útiles de aseo.
- Realiza la dramatización utilizando los útiles del aseo.
- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO
-Mostramos un títere llamado “Cochinito”, quien narra una historia en donde trata de convencer a los niños de no bañarse.
-La maestra anima a los niños y niñas a encontrar los motivos por los cuales es importante cuidar sus cuerpos, motivandolos a dialogar con “Cochinito” preguntándoles: ¿Por qué estas sucio? ¿Qué pasa si no te bañas?
-La maestra explica a los niños y niñas que el día de hoy hablaremos de los hábitos de higiene que debemos tener en cuenta para estar siempre limpios.
DESARROLLO
-La maestra plantea la pregunta: ¿Qué necesitamos para estar limpios?
-La maestra propone buscar los útiles de aseo que se encuentran escondidos en el aula. Cuando todos tengan uno, se le invita a dialogar preguntando: ¿Para qué lo utilizan?, haciendo una demostración cada uno con el útil de aseo que le tocó: Lavarse la cara con jabón, bañarse con jabón, cepillarse los dientes.
-Luego mostramos diferentes imágenes y las pegamos en la pizarra en donde se observa diferentes situaciones en donde los niños se están aseando. Pedimos que los niños y niñas participen explicando las láminas y expresando porque es importante el aseo.
-Los niños y niñas asean a “Cochinito”, lo bañan, cepillan dientes y peinan.
-En su hoja de trabajo dibujan cómo dos situaciones en dónde ellos estén realizando su aseo.
CIERRE
-Cantamos una canción Pimpón, para recordar de estar siempre limpios y peinados.
-Realizamos preguntas: ¿Qué hicimos el día de hoy? ¿Qué aprendimos? ¿Por qué es importante el aseo?
