¿Cuándo llevar a mi niño o niña a un Psicopedagogo?

¿Qué es la psicopedagogía?

Surgió de la fusión interdisciplinaria de conocimientos en educación y en psicología. Es la disciplina científica que estudia los comportamientos físicos y psíquicos de las personas en el ámbito educativo. Su campo de aplicación está enfocado en el desarrollo de una persona o grupo que se encuentra en situación de aprendizaje, como así también en los entornos educativos.

¿Cuál es el propósito de la psicopedagogía?

La intervención de un Psicopedagogo/a sirve para identificar las fortalezas y debilidades cognoscitivas, afectivas y sociales del sujeto y desde allí  realizar un diagnóstico que guíe una respuesta adecuada para mejorar su desarrollo personal y cumplir con los objetivos educacionales.

La ayuda de este profesional no está destinada exclusivamente a los niños, puede servir en cualquier etapa de la vida, sin embargo es de vital importancia en los primeros años escolares.

Una vez que se identifican las áreas débiles del aprendizaje, el profesional interviene para estimular esas áreas y poder corregir las dificultades. Además puede recomendar cambios en los métodos didácticos y pedagógicos que se utilizan para su aprendizaje.

El diagnóstico psicopedagógico  se centra en cuatro áreas del aprendizaje

1. Socio-afectiva que comprende a la familia, la escuela y la dimensión personal.
2. Cognitiva refiere a la concentración, la memoria, la atención, el lenguaje y el pensamiento. Además de la psicomotricidad y la percepción.
3. Lectura y Escritura se centra en los errores de lectura, escritura y comprensión, evaluando la calidad y velocidad.
4. Cálculo es la comprensión del lenguaje matemático, el manejo de operatorias tanto orales como escritas y la resolución de problemas.

Algunos indicadores de que tu hijo o hija necesitan ayuda Psicopedagógica

• Escribe poco y con muchos errores de ortografía
• Tiene un bajo nivel de lectura y compresión lectora
• Se desconcentra fácilmente
• Tiene problemas para interpretar los mensajes visuales y auditivos
• Presenta dificultades para el manejo del cuerpo  en relación al espacio
• Tiene bajo rendimiento escolar, no cumple con los objetivos de su nivel educativo
• Le cuesta  comprender y aplicar la lógica matemática
• No memoriza conceptos generales, ni detalles
• Se niega a aprender diciendo que no le sale o no puede hacerlo
• Se olvida de sus obligaciones y de sus pertenencias
• Demora en responder a una pregunta o a un pedido

El método de enseñanza estandarizado genera desigualdades ya que no todos los niños aprenden en el  mismo tiempo ni de la misma manera. Es común que aparezcan  los llamados “problemas de aprendizaje” y se requiera trabajar de manera individualizada para superarlos. Por esto es recomendable consultar a un profesional en Psicopedagogía.

Fuente: Mundo Psicólogos