Categoría:

S/413.00

Modalidad: 100% online

Duración: 25 horas

 Etapa educativa: Todas las etapas educativas

Tutoría: Tutor personal

Descripción

Descargar Ficha del curso

En el programa Inteligencia emocional en el aula se aúnan aspectos teóricos y prácticos, y se presentan las teorías vigentes actualmente más relevantes en este campo.

“Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto.”

Partimos de la base de que, para poder ayudar a los alumnos a desarrollar la inteligencia emocional, el profesor tiene que empezar por mejorar la suya propia. Desde esta premisa, el programa ofrece una formación práctica que ayudará a los docentes a trabajar los componentes fundamentales de la inteligencia emocional.

Contenido

Módulo I. Introducción

1.1. Introducción

1.2. Estado de la investigación en España sobre inteligencia emocional en el ámbito educativo

1.3. La educación emocional en la formación del profesorado

1.4. La inteligencia emocional como competencia básica en la formación de los docentes

Módulo II. Fundamentación teórica

2.1. La Inteligencia emocional

2.2. Principales modelos de Inteligencia emocional – Parte I

2.3. Principales modelos de Inteligencia emocional – Parte II

Módulo III. Las emociones

3.1. Características, componentes y función de las emociones

3.2. Psicología de la emoción

Módulo IV. Las emociones en la docencia

4.1. Emociones negativas en la docencia: el malestar docente y el síndrome de burnout

4.2. Emociones positivas: el engagement

4.3. Desde el burnout al engagement. Una nueva perspectiva.

4.4. Relaciones entre inteligencia emocional percibida, burnout engagement en profesores de primaria

4.5. Se perciben con inteligencia emocional los docentes

Módulo V. El desarrollo de la inteligencia emocional en el aula

5.1. Percepción, atención emocional

5.2. Facilitación emocional

5.3. Comprensión emocional

5.4. Regulación emocional

5.5. Cómo gestionar la inteligencia emocional en el aula

5.6. Necesidades formativas en competencias emocionales en el cuerpo docente

Módulo VI. Evaluación de la inteligencia emocional

6.1. Evaluación de la inteligencia emocional

Evaluación

Al final de cada uno de los módulos del programa el alumnado encontrará un test de autoevaluación con el que te podrás poner a prueba y comprobar si ha asimilado los contenidos de dicho módulo. Los test de autoevaluación pueden ser repetidos tantas veces como sea necesario.

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