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Teatro para niƱos

Es imposible separar los sentidos de la Inteligenciaā€. Estimular la sensorialidad y desarrollo cognitivo de tu alumno lo ayudarĆ” a desarrollar sus capacidades. En esto el teatro puede serte de gran ayuda, ya que el teatro ā€œes para el corazĆ³n y los sentidos y no sĆ³lo un mero debate intelectual, sino una mordedura en el alma que acompaƱa a toda verdadera sensaciĆ³n. Este es el Ćŗnico camino para alcanzar la sensibilidad del espectador en todas sus carasā€, tal y como afirmaba Antonin Artaud, poeta, dramaturgo, actor y director de teatro y cine francĆ©s.

El actor, por tanto, es un profesional, un verdadero atleta de los sentidos que juega con ellos para transmitir sensaciones y emociones al espectador.

EstimulaciĆ³n sensorial y desarrollo cognitivo

Teatro para niƱos PerĆŗ

A continuaciĆ³n apuntamos 5 motivos por los que tu alumnado debe mantener activa y desarrollar su sensorialidad cuando hace teatro. O dicho de otro modo, os exponemos 5 razones para introducir el teatro como asignatura en las escuelas:

  1.  Como fuente de inspiraciĆ³n: Unos sentidos bien desarrollados permiten un mayor contacto con el mundo cognitivo: con la naturaleza, con la vida, con el ĀæDe quĆ© otro lugar podrĆ­a si no sacar su inspiraciĆ³n la creatividad y la imaginaciĆ³n del artista?
  2. Como base para reproducir sensaciones concretas: El alumno ha de ser capaz de reproducir una sensaciĆ³n concreta en escena. Por ejemplo, si el personaje necesita transmitir frialdad puede apoyarse en la sensaciĆ³n fĆ­sica de un chorro de agua frĆ­a cayendo por su espalda sirviĆ©ndose de su memoria sensorial.
  3. Como puerta para la entrada a la emociĆ³n: Los sentidos y las sensaciones son la puerta de acceso al mundo emocional.
  4. Como plataforma para el desarrollo de sus capacidades intelectuales: Al dar sentido e interpretar la informaciĆ³n percibida por nuestros sentidos creamos nuestros concepto e implicamos a la memoria, la percepciĆ³n y la atenciĆ³n.
  5. Como vƭa para interactuar con el estƭmulo escƩnico: Unos sentidos despiertos permiten escuchar al otro y a lo que sucede en el escenario y reaccionar acorde al estƭmulo para conseguir una verdad escƩnica.

Obras de teatro para niƱos

En definitiva, en el teatro, el actor trabaja desde sus sentidos mediante ā€œgestos, signos, actitudes, y sonoridades para los sentidos del espectador con la intenciĆ³n de conseguir un efecto en todos sus niveles de concienciaā€

 Antonin Artaud

Comentarios

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  1. Noelia Linares de Benites

    Esa es la intensiĆ³n Araceli Romero,que pongan en prĆ”ctica y al finall nuestros niƱos se beneficien!!!

  2. Araceli Romero

    Muy cierto!!! Mis niƱos de 4 aƱos se divirtirtieron con la escenificaciĆ³n, aprendieron sus diĆ”logos y la gestualizacion….

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