TAREA N°01 ESTABLECIENDO VÍNCULOS DE AMOR A TRAVÉS DEL LENGUAJE ARTÍSTICO

: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “LA ESTRELLITA VANIDOSA”
NOMBRE DE LA DOCENTE: Sandra Mujica Del Aguila.
EDAD: 5 AÑOS
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
AREA: Comunicación
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
CAPACIDAD:

Explora y experimenta los lenguajes del arte.
Aplica procesos creativos

DESEMPEÑO:

Representa ideas acerca de sus vivencias personales y del contexto en el que se desenvuelve usando diferentes lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el movimiento, el teatro, la música los títeres, etc

EVIDENCIA:

Menciona con sus propias palabras de que se trata el cuento.
Modela con plastilina a la estrellita vanidosa.

10.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICIO:

La maestra pide a los niños que se sienten en media luna para poder contarles un cuento “Estrellita Vanidosa”

Recordamos las normas para el momento de la lectura.
Con ayuda de un títere la profesora narra e cuento la estrellita y cuenta vanidosa.
Luego de escuchar la historia dialogamos sobre lo escuchado.
Realizamos preguntas: ¿De qué trató la historia? ¿Qué sucedió con la estrellita vanidosa? ¿Qué hicieron sus amigas las estrellas? ¿Qué aprendió la estrellita vanidosa? ¿cómo terminó el cuento?
El día de hoy los niños y niñas mencionan con sus propias palabras lo que entendieron del cuento y se expresan a través de movimientos con su cuerpo.

DESARROLLO:

-Los niños y niñas realizan movimientos corporales al ritmo de la canción estrellita

(lento, rápido, más rápido).

-En aula los niños y niñas cogen instrumentos musicales y entonan canciones, intercambian sus instrumentos.

-Realizan movimientos de su cuerpo libremente al compás de la música.

-Los niños y niñas modelan con plastilina una estrella y lo llevan a casa.

CiERRE:

-Los niños exponen su trabajo de forma voluntaria, mencionan cómo se sintieron y que les gustó más de la actividad.