Propósito de aprendizaje
Área
NEUROPSICOMOTRICIDAD
Competencias
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD
Desempeños
Reconoce sus sensaciones corporales e identifica las necesidades y cambios en el estado de su cuerpo, como la respiración y sudoración después de una actividad física. Reconoce las partes de su cuerpo al relacionarlas con sus acciones y nombrarlas espontáneamente en diferentes situaciones cotidianas. Representa su cuerpo (o los de otros) a su manera, utilizando diferentes materiales y haciendo evidentes algunas partes, como la cabeza, los brazos, las piernas y algunos elementos del rostro.
Evidencias multimedia
Secuencia didáctica o metodológica
Materiales o recursos
Parlante
USB
Hojas bond
Temperas
Inicio
La docente invita a los niños y niñas a ubicarse en círculo para realizar la asamblea.
Dialogamos sobre cómo vinimos hoy y que actividad realizaremos
Recordamos las normas de comportamiento dentro y fuera del aula, realizamos una dinámica y nos vamos ubicando para salir al espacio exterior.
Niños y niñas hoy moveremos el cuerpo al son de la música.
Desarrollo
La docente mediante un dialogo explicara de que trata la actividad el día de hoy
Primero escucharemos con atención la melodía que se pondrá cambiando cada cierto tiempo. Se les invita a los niños y niñas para expresarlo con movimientos del cuerpo respetando la individualidad de cada uno de ellos.
Los niños y niñas realizaran sus propios movimientos de manera libre y espontánea desarrollando su creatividad, respetando su espacio y el de sus compañeros.
Una vez terminada la actividad dialogamos y comunicamos nuestra experiencia reconociendo las sensaciones y cambios que se dieron en el cuerpo.
Cierre
Se les entrega a los niños y niñas hojas bond para que dibujen lo que más les gusto de la actividad comunicando a sus compañeros.
¿Qué hicimos? ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué movimos? ¿Todos los cuerpos realizaron igual movimiento? ¿Qué pasó con el cuerpo después de la actividad? ¿Qué nos falto?
En casa comentan con los papis sobre lo realizado.
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